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征名(建立新型师生关系的探索)

征名(建立新型师生关系的探索)

作为一名大学生,接触最多的永远是学生和老师,老师和学生永远是大学校园里的主角,可这两大主角之间的关系在高等教育大众化的背景下正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。
一边是老师和学生之间互相指责,老师批评如今的学生冷漠麻木、学风很差,学生抱怨老师讲课枯燥干巴、了无生气;一边是一些大学教师开的博客备受学生拥戴,只要一更新就有学生抢着去坐“沙发”。这样的师生关系是冰冷还是融洽?
一边是学生和任课老师在校园里相遇却如同陌生人不理不睬,老师说现在的学生眼里根本没有老师;一边是学生们正热衷于在网上点评老师,这样的点评还从校内蔓延到校外。师生之间是彼此漠视还是非常在意?
一边是学生自认为师生之间已经演变成赤裸裸的利益和金钱,学生花钱拿了学分,老师完成了工作任务,然后各不相干;一边是一些辅导员都感觉自己成了学生的保姆,学生无论遇到什么大事小情,都要第一时间寻求老师的帮助。这样的师生关系是近了还是远了?
一边是大学校长们批评现在的学生不知感恩,对母校没有感情;一边是网络上总有学生在为哪所学校排位应该更靠前打着口水仗,以种种事例、数据来证明自己的学校有多好。师生情谊是浓了还是淡了?
在大学规模不断扩大的今天,在校园里不断涌入特立独行的“80后”、“85后”乃至“90后”的时候,高校师生关系 渐行渐远还是别有一番景致?在数字化生存的时代,大学校园里是不是也需要建立一种新型的师生关系?
我想解决这个问题的根本是师生之间交流的增多,因而我们在相关老师的指导下开始思索怎样增加师生之间彼此的交流机会。在结合了学校各种社团活动和讲座的举办状况后,我们想尝试做一个定期定点的师生间访谈类的节目,通过对老师、名人等的访谈,面对面的沟通交流,实现师生课堂之外的有效沟通,解决学生学习生活中遇到的问题,扩宽学生的视野,丰富大学生的课余生活。同时让老师走近学生,亲身感受学生所思所想,使大学人际关系中容易忽视又不可取代的师生关系实现一种和谐良性的循环,进而使师生双方相互促进、合作,共同发展,达成双赢。
  这是我们现在的一种基本想法,并真的希望能付诸实施,为现在的师生提供一个交流的平台,建立一种新型的师生关系。
  我们大概会在下个学期将它推出,只是现在在为取一个更好的名字而苦恼,一个好的名字是应该能涵盖所有的,而这又非我们所能及,希望能得到老师的帮助,您认为取一个什么样的名字合适呢?
  期待您的回复。谢谢

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你们打算怎么推出?
以什么形式推出啊?

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各走各的路,各过各的桥。口号的力量是虚无缥缈的
生活就是把梦想一个一个的打碎然后死去

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引用:
原帖由 谷雨 于 2008-6-13 12:40 发表
你们打算怎么推出?
以什么形式推出啊?
形式  肯定是能构让师生进行平等交流的,像访谈这样的,灵活多样

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引用:
原帖由 我本枭雄 于 2008-6-13 13:58 发表
各走各的路,各过各的桥。口号的力量是虚无缥缈的
不是口号,是名称,便于推广和宣传,像我们的bbs 烟雨楼台,名字多好啊

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赞创意~~
世无净土,我炼我心。不垢不净,何来尘埃

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引用:
原帖由 feiyi0831 于 2008-6-13 14:45 发表
赞创意~~
版主  别光赞啊,帮着想想,或给在bbs里推广一下

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引用:
原帖由 民工于某 于 2008-6-13 23:55 发表

屁,谁跟你平等交流,老师和你的关系是教育和被教育的关系.
有个性可以不听,反正浪费的不是别人爹妈的钱,laf....
我只能用无奈来形容我的感觉!!!!不知道这是谁的悲哀!!!

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只希望最后不要变成 阿谀奉承 就好了~~~尽挑好的使劲说。

授课老师部分
Q:喜欢这个老师的课吗?
A:喜欢。
Q:喜欢在哪里呢?
A:课堂很活泼,老师能教给我们很多不一样的东西。
Q:那你会继续选修这个老师的课吗?
A:会的
Q:那你喜欢老师定制的教材吗?感觉如何呢?
A:不错,这本教材挺好的。内容很丰富,浅显易懂。
Q:那你觉得老师有什么需要改进的地方吗?
A:X%·#……%¥(都是些比较无关紧要的小毛病)

行政老师部分
Q:这个老师平时工作怎样?
A:认真负责。
Q:老师平常态度如何?你们通常有问题会去找他/她吗?
A:老师对我们很好,也挺关心我们生活的。如果我生活上出现什么解决不了的问题,有时候也会从老师那里听取意见的。
Q:这样看来你很喜欢这个老师了?
A:是的。老师人挺好的,平时生活上,学习上有什么问题,找他/她,都会尽力帮我们解决的。

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引用:
原帖由 QWE 于 2008-6-17 15:00 发表
只希望最后不要变成 阿谀奉承 就好了~~~尽挑好的使劲说。

授课老师部分
Q:喜欢这个老师的课吗?
A:喜欢。
Q:喜欢在哪里呢?
A:课堂很活泼,老师能教给我们很多不一样的东西。
Q:那你会继续选修这个老师 ...
没有看明白

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恩,我看啊,还是BBS比较好啊,互相不认识。以免留下隐患。

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这个帖子真好。我觉得教育最关键的是老师,从小学到初中,高中一直到现在的大学。
老师不仅要教书更要育人,也就说要以身作则。
大家都上了这么多年学,一定有喜欢的了老师和讨厌的老师。被喜欢的老师有个共同的特点就是平易近人。
学生大多数是比老师天真的,如果他感觉老师没有亲切感就不会去接触。
好像跑题了。

名字我现想了个:沟通无极限      
  
好像有点移动的感觉,以后想好的在发
“飞吧,勇敢的扫把.......”

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引用:
原帖由 谷雨 于 2008-6-17 18:20 发表

没有看明白
楼主说要以访谈的形式嘛

我就是做个模拟啦~
Q=提问
A=回答

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引用:
原帖由 天堂在左 于 2008-6-17 21:13 发表
这个帖子真好。我觉得教育最关键的是老师,从小学到初中,高中一直到现在的大学。
老师不仅要教书更要育人,也就说要以身作则。
大家都上了这么多年学,一定有喜欢的了老师和讨厌的老师。被喜欢的老师有个共同的特 ...
没有跑题,你说得很对~

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沟通也得和有水平的老师沟通,没有水平的老师难不成就能把水平给沟通出来。老师的课能让学生感兴趣,就是最好的沟通。老师是传授智慧,不是家长。不用对我们关心太多。师生是相互独立的。你还想整成个什么样的关系。
生活就是把梦想一个一个的打碎然后死去

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[em18] 简直是找死.....
[em23] 跟你老师敞开心扉的那一天,只能是你毕业拿到毕业证并保证档案已经汇出的那一天

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